II International Forum ng Mga Alternatibo sa Karahasan ng Paaralan at Kabataan

II INTERNATIONAL FORUM
MULA SA ALTERNATIVES TO
PAARAL AT KABATAAN NG ARAW
Isang planeta lamang na nagmamahal at nirerespeto ang mga bata ay maaaring lumikha ng kapayapaan. Ang mga bata ang susunod na henerasyon ng mga may sapat na gulang at kung lumaki sila sa takot, karahasan at sakit, iyon ang ipapahayag nila sa kanilang pag-iral.

A. Mikael LAYUNIN NG FORUM
1. Magtrabaho sa malawak na kamalayan ng lipunan sa problema ng karahasan sa paaralan at kabataan.

2. Pagsusuri ng pinagmulan ng karahasan.

3. Pagsusuri ng mga mekanismo at kasangkapan na kasalukuyang mayroon sa antas ng institusyon.Pagsusuri ng mga resulta na nakuha sa mga karanasan sa piloto.
4. Magkumpitensya at tipunin ang pinakamalaking bilang ng mga tao, mga nilalang, propesyonal at mga institusyon na nagtatrabaho sa problemang ito.

5. Paglalahad ng isang bagong panukala para sa mga sentro. Isang nakabinbing katotohanan na dapat harapin.

II INTERNATIONAL FORUM NG ALTERNATIVES SA PAARAL AT YOUTH VIOLENCE.

Abril 14 at 15, 2007
BALAY NG CULTURA BENALMADENA, M LAGA
Ayon sa kaugalian, ang mga sistemang pang-edukasyon ay nakatuon ang buong sistema ng edukasyon sa mga aspeto ng intelektwal, lohikal at kaisipan. Ang aming iba pang bahagi ng utak, na namamahala sa mga damdamin, intuwisyon at iba pang mga kakayahan ay palaging nasuri, kapag hindi pinansin ang para sa ipinagmamalaki na CI o IQ.

Ngayon alam natin na ang emosyonal na enerhiya ay mapagpasyahan sa buhay ng tao, hanggang sa punto na ang mas advanced na pag-aaral at pananaliksik ay tinawag itong `` master master '' dahil nakasalalay ito sa mabuti pagpapatakbo ng lahat ng iba pang mga kapangyarihan.

Upang mailagay ito nang simple: isang taong may emosyonal na balanse, mga kadahilanan, kumilos, nagsasagawa ng mga proyekto at nauugnay sa isang malusog at produktibong paraan sa kanilang mga kapantay. Sa kabaligtaran kaso, ang kawalan ng timbang ay mas madalas at pagtaas.

Ang tumataas na alon ng karahasan sa paaralan at panlipunan ay ang dulo ng iceberg na lumitaw dahil sa mahusay na kawalan ng emosyonal na panlipunan kung saan tayo ay nalubog.

Ang pagkawala ng mga halaga, pagkagambala ng pamilya, mabilis at malalim na pagbabago sa ating lipunan, ay ilan lamang sa mga parameter na nagpapataas ng kakulangan na ito na kinakailangan ng agarang pangangailangan.
Ang pag-aaral upang makilala ang mga emosyon, pamahalaan at idirekta ang mga ito sa isang malusog na paraan bago sila humantong sa pag-igting at karahasan, bumuo ng mga hindi marahas na komunikasyon na diskarte at paglutas ng salungatan, ay isang bagay na pangunahing at kagyat na kagaya ng pang-araw-araw na shower habit. Ito ay sa halip isang panloob na pag-iwas sa shower, dahil ito ay nagtuturo sa mga batang lalaki at babae mula sa paaralan, na nagtatatag ng malusog na mga link na may panloob na enerhiya sa tanging paraan na makapagtatag tayo ng isang matatag na pundasyon para sa pag-iwas sa lumalaking sosyal na ito.

Ang aming panukala ay batay sa pagtatatag ng isang sapilitang paksa ng Edukasyon sa Edukasyon, kung saan ang mga batang lalaki at babae ay sinanay mula sa pagkabata upang malaman ang kanilang enerhiya bago ito kontrolin o umaapaw sa mga negatibong gawi, dahil ang hindi alam ay hindi maaaring kontrol
PROGRAMA
SATURDAY ARAW 14

10h Pagpapasinaya at Maligayang pagdating. Jose Antonio Binaburo, General Coordinator ng Junta de Andalucia para sa
ang
Spaces ng Kapayapaan

11h Isang Kultura ng Kapayapaan. Maikling pagsusuri tungkol sa pinagmulan ng karahasan. Panukala para sa mga paaralan. Ni Carmen
Acevedo, Psychologist at Coordinator ng Forum
12h Ang karanasan ng Encinarejos School Center, -
Cordoba Ni Fernando González.

13h Round Table sa mga Bata ng Indigo. Ni Carlos Espinosa Manso, inspektor ng Edukasyon at espesyalista sa bata
Indigo; Si Yolanda Zarzalejos, tagapagturo at guro ng guro sa Komunidad ng Madrid, Marina Curtiis Evans, Kabataan sa peligro, at Chris Malins, Paaralang Waldorf

REST
16H Iba pang mga sistemang pang-edukasyon. Waldorf School Ebolusyon at
Mga Resulta Ni Chris Malins, tagapagturo ng Paaralang Waldorf, England.

17, 30h Pagkain at Karahasan. Ang iyong relasyon sa mga pag-uugali -
agresibo.Sa pamamagitan ni Jose Antonio Garcia, Naturopath at Morphopsychologist
19h Nabubuhay ang alitan: isang pananaw sa apoy ng pagbabagong-anyo. Sa pamamagitan ni Maite Pardo, tagapagturo at tagapamagitan, tagapagturo ng mga proseso ng pangkat at resolusyon sa labanan.

8:30 pm Pagsasara: Konsiyerto ng mga tunog ng pagpapagaling at Dances ng Universal Peace.
SUNDAY 15
LIBRENG ASSISTANCE AT LIBRENG GAWAIN

Ang layunin ng pangalawang edisyon ng Forum ay upang lumikha ng isang
Higit pang participatory environment kung saan ang pagiging epektibo ng ilan sa mga iminungkahing konsepto at pamamaraan ay maaaring direktang maranasan. Sa kadahilanang iyon, ang mga libreng workshop ay dinisenyo para sa mga dadalo na nais makilahok sa kanila.
1-Morphopsychology, isang anyo ng diagnosis at epektibong therapy
Ni Jose Antonio García (Pranses na paaralan)

2-emosyonal na Edukasyon para sa mga tagapagsanay ”. Ni Yolanda Zarzalejos, tagapagturo at psychomotorist ng Pamayanan ng
Madrid

3.-Art therapy. Ang therapy ng boses, sumasalamin sa puso.
Ni Carmen Acevedo, Psychologist at therapist ng tunog

4-Dances ng Kapayapaan, ating Earth, ang bahay ng lahat. Ni Maite Pardo, Alalba Foundation, tagapagturo, co-organizer ng Estella Spiritual Forum, Universal Peace Dance Guide.

5 ″ -Waldorf School, mga pamamaraan para sa holistic na pagtuturo.
Ni Chris Malins, Waldorf tagapagturo
—————————–
Tandaan: Ang mga workshop ay nakatuon sa lahat ng uri ng tao
Interesado sa tema ng pagawaan. Hindi kinakailangan na magkaroon ng nakaraang paghahanda sa paksa, o mga kinakailangan para sa iyong tulong.
Lahat ay libre at tatagal ng humigit-kumulang na 3 oras.
——————————

Higit pang impormasyon
www.cultura-alternativa.org

627-284144