Ang pagpapalaki ng isang bata ay dapat na isang paglalakbay, dalhin ang iyong kamay at sabihin: matutuklasan namin kung sino ka, kasama ang lahat ng misteryo, kawalan ng katiyakan, kagalakan at luha, "sabi ni Carl Honoré. Upang lumipat sa direksyon na ito, kailangan mong bawasan ang bilis at itaguyod ang mga sandali ng katahimikan, na mag-anyaya sa iyo na tumingin sa loob at makahanap ng iyong sariling mga mapagkukunan. At dapat buksan ng paaralan ang mga pintuan at turuan ang mga bata na mahalin ang pagkatuto, magtanong upang ang lahat ay makahanap ng kanilang paraan. Kaya, ang paglipat mula sa pagkabata hanggang sa gulang ay magiging isang mas maraming likido sa pagbibiyahe.
Paano mo mai-rate ang ebolusyon ng pagkabata sa mga nagdaang dekada?
Para sa akin ang pinaka makabuluhang tampok ay ang kontrol ng pang-adulto ng pinakamaliit na mga detalye sa buhay ng bata. Ang aming lipunan ay umiikot sa pagitan ng paggawa ng labis at paggawa ng kaunti. Sa isang banda, inaalagaan natin sila at pinoprotektahan sila ng superhuman na enerhiya, inihahanda namin ang kanilang kinabukasan, lumikha kami ng isang perpektong imahe ng kung ano ang "perpektong anak", isang "super-anak". Sa kabilang banda, hindi namin maipapataw ang disiplina. Ang mga magulang, lalo na, nawalan ng kakayahang sabihin na hindi. Gumugol kami ng maraming oras sa pagtuturo sa aming mga anak, nagtuturo sa kanila ng mga bagay, kumukuha ng mga ito sa pamamagitan ng kotse mula sa isang aktibidad patungo sa isa pa, mula sa football hanggang tennis o piano, ngunit hindi sapat, pagiging, kasama nila, pakikinig sa kanila, naglalaro, nakikipag-chat. Mayroong isang claustrophobic at matindi na paranoid sa mga relasyon sa mga bata.
Ano ang mga sanhi ng sitwasyong ito?
Ang isang hanay ng mga makasaysayang uso ay magkasama. Isa sa mga ito ay ang globalisasyon ng ekonomiya. Ang merkado ng paggawa ay hindi matatag. Bago ang buhay ng mga empleyado, umalis ka sa unibersidad at inilagay agad ang iyong sarili. Ang kawalan ng katiyakan ay bumubuo ng maraming pagkabalisa at nagpapakita ito mismo sa isang hinihimok na magbigay ng kasangkapan sa mga bata para sa hinaharap, na labis. Ang kawalan ng katiyakan at pagkabalisa ay nasa mga talumpating pampulitika, sa pag-uusap ng mga magulang, sa mga paaralan. At ang tanong ay kung paano magbigay ng kasangkapan sa mga bata at kung ano. Ang pangalawang kalakaran ay ang kultura ng consumerism, na mayroon na noong ikadalawampu siglo, ngunit umabot sa apotheosis nitong mga nakaraang taon, na nahawa ang lahat ng mga sulok ng ating kultura at kolonisasyon ang ating buhay. Ang consumer ay nagdaragdag ng mga inaasahan, hinihimok tayo na nais ang lahat na perpekto. Nais namin ang perpektong ngipin, perpektong katawan, perpektong kusina, perpektong bakasyon at perpektong anak na umaangkop sa perpektong pamilya. Hindi sapat para sa isang bata na maglaro ng bola. Kailangan mong maging sa isang koponan at kung posible sa liga. Ito ay lahat o wala.
Pagkatapos ay mayroong mga pagbabago sa demograpiko ...
Oo, ang mga pamilya ngayon ang pinakamaliit sa kasaysayan. Nagpakasal kami sa isang advanced na edad at ang mga kababaihan ay mga ina, sa kauna-unahang pagkakataon, sa 39. Lahat ng ito ay lumilikha ng pagkabalisa at pag-aalala. Ang simpleng katotohanan ng pagkakaroon ng anak ay naging napakahalaga, isang napakalaking pagsisikap, isang mahusay na pamumuhunan ng oras at pera. Sa isang bata lamang, i-play mo ang lahat sa isang card. Hindi ka kailanman nakakaranas ng karanasan kung paano ang iba't ibang mga bata o kung gaano limitado ang iyong impluwensya sa kanila. Upang mabuo ang mga ito, inilalapat namin ang kultura ng pamamahala at ang mga resulta ay na-propesyonal kami bilang mga magulang at nawalan ng pakikipag-ugnay sa aming likas na likas na ugali. Maraming takot at maraming presyon mula sa kapaligiran upang magawa natin ito nang maayos, magbasa ng maraming mga libro, bumili ng napakamahal na mga laruan, na may maraming teknolohiya at dalhin sila sa mga aktibidad sa mga eksperto, kung kailan, sa kabilang banda, sinasabi sa amin ng agham na ang laro, ang Ang kusang pag-play, ang pinaka-angkop upang mabuo ang utak ng bata.
Sasabihin mo ba na may isang paraan lamang upang maging isang bata o marami?
Ipinangako sa atin ng globalisasyon na madagdagan ang ating pagpipilian, ngunit sa katotohanan ay pinipigilan ang mga ito. Ngayon ay maaari kang makatulog sa parehong hotel sa Barcelona, London, Berlin o Tokyo. Sinusunod ng mga tao ang parehong fashion sa South Korea at Andalusia, nakikinig sila ng musika sa magkaparehong Ipod. At ang parehong napupunta para sa pagkabata, nilikha namin ang isang pamantayang perpekto para sa perpektong bata: napakaayos, napaka abala, palaging ginagawa ang mga bagay na kinokontrol at nakaligtas ng mga may sapat na gulang. Iyon ang dahilan kung bakit ko isinulat sa ilalim ng Pressure: Nais kong tanungin ang ideya ng isang natatanging bata. Ang paglaki ay hindi kailangang maging isang karera; ang ilan ay magbasa nang mas madali, ang iba ay magiging napakahusay sa paglalaro ng football at pagkatapos ay mawalan ng interes sa isport na ito. Ang bawat tao ay may sariling ritmo. Ang modernong buhay ay nagpapataw ng napakabilis na bilis ng lahat at hindi tumatanggap ng pagkakamali o kabiguan. Lumilikha ito ng isang kapaligiran ng pagkabalisa at takot na hindi malusog. Ang pagkabata ay salamin, sumasalamin ito sa mabuti at masama ng bawat lipunan.
Ang batang pamantayang iyon, hindi ba siya katulad ng isang may sapat na gulang?
Totoo ito, sa isang palagay na ang mga bata ay naging mga may sapat na gulang, ngunit sa isa pa, mas bata sila. Sabihin nating napupunta ito sa parehong direksyon. Sa isang banda, pinipilit namin sila na maging mas matanda nang mas maaga: nag-surf sila sa google at nanonood ng pornograpiya sa pitong taon, mayroon silang mahigpit na mga agenda. Sa kabilang banda, inaanak namin sila, natatakot tayo sa maaaring mangyari sa kanila, hindi natin sila hinahayaan na kumuha ng mga peligro, o umalis sa labas o mag-iisa sa paaralan hanggang 29 Itinatago natin sila sa isang bubble. Ang pagkabata ay naging napakahalaga upang maiiwan sa mga bata; Nais naming kontrolin, masukat, mapabuti. Ang pagiging bata at pamamahala ay dalawang aspeto ng pareho. Bago ang hitsura ng paaralan, ang mga bata ay napaka-matanda. Ang pagkabata ay isang modernong konstruksyon, isang produkto ng ating kultura.
Iyon ay hindi umiiral sa ibang bahagi ng mundo
Sa katunayan, ang mga batang kalye sa Brazil o India ay namumuno sa buhay ng may sapat na gulang, kahit na sila ay mga bata din. Kailangan nilang matugunan ang mga pangunahing pangangailangan ng pagkain, kalusugan, tahanan, edukasyon. Dapat bang i-export namin ang aming modelo ng bata sa kanluran? Ang sagot ay hindi, sapagkat hindi ito gumagana. Mula sa aking karanasan sa Timog Amerika, naalala ko na mayroon silang isang hindi kapani-paniwalang spark at isang kamangha-manghang kakayahang maglaro, tumawa, maging independyente at lumikha; Ang mga ito ay napaka-matalino, may kakayahang makaligtas. Marami silang maituturo sa atin. May oras silang lumibot sa mga kalye ngunit, syempre, dapat silang pumasok sa paaralan. Gayunpaman, may mga positibong bagay sa kalayaan na iyon. Nilikha namin ang dalawang uri ng mga bata: ang ilan ay labis na kinokontrol, overprotected at pinagkasunduan, at ang iba ay walang kontrol, walang proteksyon at walang pagpapalayaw. Dapat nating balansehin ang sitwasyon, magbigay ng mas maraming espasyo at oras sa mga batang Western at mas maraming pagkain, kalusugan at paaralan sa mga nasa ikatlong mundo, na iginagalang ang kanilang kalayaan.
Ano ang mga kahihinatnan ng modelong ito ng pagkabata?
Nakikita namin sila. Nagreklamo ang mga guro tungkol sa problem, na hindi pa nakapagpasiyahan sa apat o limang mga kaibigan nang walang pang-adulto na nagdidirekta at kontrol sa kanilang laro. Kaya hindi nila nabuo ang kakayahang iyon. Sa mga kampus sa unibersidad, ang mga kabataan na hindi pa pinahihintulutan na ipangako ang kanilang mga responsibilidad ay naramdaman na hindi nila harapin ang lahat. Ang mga mobile phone ay naging pinakamahabang pusod sa kasaysayan at ang mga magulang ay patuloy na nagdidirekta sa kanilang mga anak, kahit na pumili ng trabaho. Kung ang layunin ng pagiging ama ay tulungan ang mga bata na maging autonomous, kami ay nabigo. At gayon pa man, ang ekonomiya ay nangangailangan ng mga taong may malayang pag-iisip nang malaya, sa pagkuha ng mga panganib at mga hamon, sa paggawa. Ano ang pakinabang ng pagpapalaki ng isang henerasyon na alam lamang kung paano sundin ang mga patakaran at ipasok ang hulma, sa halip na mag-isip sa labas nito?
Isang henerasyon na hindi pa nabuhay nang buong pagkabata ...
Na nawalan siya ng kasiyahan sa pagiging isang bata. Inaalis namin ang ating sarili sa mahiwagang tunog na iyon ang pagtawa ng mga bata. Ang kamangha-manghang kakayahan ng mga bata na maglaro at isawsaw ang kanilang mga sarili sa isang naimbento na mundo: "tingnan ang mundo sa isang butil ng buhangin at hawakan ang walang hanggan sa iyong palad, " tulad ng sinabi ni William Blake. Kamakailan lamang ay nakakita ako ng isang mahusay na vignette sa magasin ng New Yorker. Ang isang mag-asawa ay sumasalamin sa kanilang bagong panganak na anak na lalaki, at ang isa sa kanila ay nagsabi: "Oh tingnan, siya ay magiging isang abogado!" Ito ay isang sanggol lamang, ngunit nakita na nila ito bilang isang proyekto. Ang pagpapalaki ng isang bata ay dapat na isang paglalakbay, dalhin siya sa kamay at sabihin, "Kami ay malaman kung sino ka, " sa lahat ng misteryo, kawalan ng katiyakan, kagalakan at luha. Ngunit kung magpasya kang ang iyong anak na lalaki ay pupunta sa Oxford, siya ay magiging isang abogado at magtrabaho sa City Bank, nasaan ang magic? Siguro gusto niyang maging isang musikero, arkitekto o mamamahayag. Sa Spain, isang record number ng mga mag-aaral sa unibersidad ang bumaba sa unang taon ng kanilang karera. Marahil, sa kauna-unahang pagkakataon sa kanilang buhay, maaari nilang tanungin ang kanilang sarili: "Sino ako at ano ang ginagawa ko sa negosyo?" At natuklasan nila na nais nilang maging nars o litratista.
Hindi ba ang pagbuo ng iyong sarili ng isang tampok ng pang-adulto?
Ang mga konsepto ng pagkabata at pagtanda ay dapat na mas likido. Ang pangunahing kahulugan ng may sapat na gulang ay sa isang tao na namamahala sa kanyang buhay. Sa mga bata ay may isang limitasyon dahil hindi sila magkakapareho ng mga kakayahan sa dalawang taon tulad ng sa labinlimang. Ngunit unti-unti, sa tamang bilis ng bawat tao, ang mga magulang ay dapat magbigay ng kontrol, bigyan sila ng responsibilidad na gumawa ng kanilang sariling mga pagpapasya.
Ano ang magiging tulad ng isang "mabagal" na pagkabata?
Ito ay isang uri ng balanse. Hindi ako nagsusulong, kahit papaano, para sa fais laissez. Ang mga bata ay nangangailangan ng paghihikayat, presyon, kumpetisyon, istraktura. Ngunit paminsan-minsan lamang, hindi palaging.Marapat din sila ng espasyo upang galugarin ang mundo sa kanilang sariling paraan, sa kanilang sariling lakad, upang lumikha, mag-imbento, kahit na mababato. Ngayon kami ay natatakot ng inip. Nabubuhay tayo sa isang "kultura ng paggawa" na hindi sumasalamin sa posibilidad na lumakad nang dahan-dahan, huminto, kahit na walang ginagawa. Patuloy kaming abala, tumatakbo sa buong elektronikong ingay. Walang nasisiyahan sa ilang sandali ng katahimikan. Lumilikha ito ng isang artipisyal na presyon, hindi kinakailangan. Kailangan ng oras upang tumingin sa loob, sa iyong sariling mga mapagkukunan, upang makarating sa pagkabagot at lumikha. Kami mga may sapat na gulang din kailangan mag-relaks, pag-isipan muli ang aming relasyon sa oras. Kapag binabawasan natin ang bilis, nagawa nating mas malinaw ang pakiramdam. At kung sa palagay mo ay higit pa, iniisip mo at hindi ka gaanong nabalisa.
Ano ang gagawin mo kapag nagmamadali ka?
Bago ako dati ay laging tumatakbo at tumingin sa muling muling. Ngayon marami pa akong ginagawa ng mabilis, ngunit hindi na ako stress. At kung nangyari man ito sa akin, tumitigil ako at sinabi sa sarili ko kung bakit ka napakabilis? Kailangan mo ba talaga ito o nahawaan ka ba ng virus? At kung walang dahilan, binawasan ko lang ang bilis. Ito ay ibang-iba at marami kang ginagawa. Ang kabalintunaan ng pagbagal ay lalo kang nagiging mas produktibo. Ang utak ng tao ay maaari lamang na tumutok nang maayos sa isang bagay sa isang pagkakataon. Ang sinusubukan na gawin ng maraming, sa parehong oras, ay hindi epektibo at hindi produktibo.
Kita mo, may mas maraming oras ka ba?
Oo, at maaari mong maramdaman ito, hindi lamang na mayroon kang mas maraming puwang sa iyong agenda, oras na iyon ay hindi dumaan nang napakabilis at magagawa mo ang mga bagay na gusto mo. Inaalagaan ko ang aking mga anak sa hapon; Kahapon, pagkatapos ng paaralan, pumunta kami sa pool. Dahan-dahan itong mas madali.
Pinapabilis ba ng teknolohiya ang ating buhay?
Sa katotohanan, ang teknolohiya ay isang napaka-kapaki-pakinabang na tool, isang hindi kapani-paniwala na mapagkukunan ng impormasyon at kaalaman. Ngunit ito ay nagiging isang problema kapag ang mga bata ay gumugol ng anim o pitong oras araw-araw bago ang computer. Ang ilan ay may 400 mga kaibigan sa Facebook, at hindi isa upang pumunta upang i-play ang parke. Kailangan mong hanapin ang balanse.
Isang mahirap na gawain. Maraming mga magulang at tagapagturo ang nagtapon na sa tuwalya.
Ito ay isang bago, gumagawa pa rin tayo ng mga pamantayan at protocol upang mas mahusay na magamit ang teknolohiya. Ngunit kailangan mong magtakda ng mga limitasyon. Ang mga bata ay talagang kailangang maglaro, hindi sa Nintendo; Kailangan nila ng tunay na kaibigan. Pag-isipan natin ang paraan ng paggamit ng teknolohiya sa pamilya at sa paaralan. Tiyak na may magagawa tayo. Nagbibigay ako ng isang halimbawa, kahit na hindi ito nauugnay sa pagkabata. Ang Punong Ministro ng Ingles na si David Cameron, sa unang pagpupulong ng kanyang gabinete, ipinagbawal ang paggamit ng mga Smartphone, mobiles, Ipod, Blackberry, atbp. Kung walang mga aparato, ang mga sesyon ay mas malikhain at produktibo. At kung ang mga ministro, lahat ng hyperactive, uri ng Isang personalidad, gumon sa Blackberry, na may kirurhikal na konektado sa Iphone, ay maaaring i-off ang mga ito sa loob ng dalawang oras, paano natin ito magagawa sa paaralan?
Nakikita ba ng mga guro ang mga bata bilang mga proyekto?
Ang sistema ng paaralan ay bahagi ng isang napaka-pagkontrol na lipunan na walang dahon upang matuklasan kung sino ka talaga, upang lumikha. Mayroong patuloy na pagsusulit, marka at data upang kabisaduhin.
Ngunit isang paaralan na walang mga pagsusulit ...
Ang mga pagsusulit ay tumugon sa mga pangangailangan ng kontrol, ng katiyakan. Gustung-gusto ng mga pulitiko ang mga numero, paghahambing, pag-uuri: tulad ng isang bilang ng mga batang Espanyol ang nakakuha ng ganoong mga resulta. At maaari itong maging kapaki-pakinabang, ngunit ang mga ito ay isang limitadong tool. Lumilikha sila ng isang uri ng ilusyon, kung hindi talaga nila masabi ang tungkol sa totoong mga kasanayan at pagkatuto. Sa mga nagdaang taon, ang paaralan ay naging nahuhumaling sa mga pagtatasa, na para bang sila ang tanging sukatan ng halaga ng mag-aaral. At ang presyur ay nagsisimula sa anim na taong gulang. Ginugol namin ang masyadong maraming oras sa pag-uuri ng mga ito sa mga pangkat ng kasanayan, pagpili ng pinakamahusay, kapag ang mga bata ay nagbabago sa iba't ibang mga rate, nagbabago sila mula taon-taon. Ang paglalagay ng mga ito sa mga kahon ay naglilimita sa kanila. Sa labis na mga pagsusulit maraming mga talento ang nawala; ito ay tulad ng pag-uulit sa kanila "hindi ka maganda, hindi mo makuha ito".
Kung gayon, ano ang magiging papel ng paaralan?
Dapat buksan ng paaralan ang isipan sa halip na isara ang mga ito, ilantad ang mga bata sa pinakamaraming bilang ng mga ideya, paraan ng pag-iisip, hanggang sa pinakamahusay na kaalaman. Turuan silang mahalin ang pag-aaral, maging interesado sa mga bagay, magtanong at maging mausisa. Tulungan ang bawat bata na mahanap ang kanilang paraan, alamin ang kanilang mga panlasa at kakayahan. Kailangan namin ng isang bukas na paaralan na nag-aalok ng lahat ng parehong mga pagkakataon. Hindi sa palagay ko ang pagpapaandar nito ay upang sanayin ang mga lalaki para sa pinakamahusay na mga trabaho. Ito ay darating mamaya. Dapat nating ihanda ang pinakamalaking bilang ng mga tao upang mapagtanto ang kanilang buong potensyal, upang makapag-isip nang malikhaing, magtrabaho sa isang pangkat, network, upang malutas ang mga problema sa isang interdisiplinary na paraan. Kailangan ng oras upang baguhin ang isang sistema na kumplikado bilang isang pang-edukasyon; Ito ay isang mahaba ngunit kinakailangang proseso.
Maaari mong isaalang-alang ang pag-aalis ng kurikulum at pagbibigay ng higit na kalayaan sa mga paaralan?
Oo, ngunit ang pagpapanatili ng ilang mga istraktura. Ang opisyal na kurikulum ay maaaring mabawasan sa ilang mahahalagang puntos. Sa atomized na mundo kung saan kami nakatira, ang mga estado ay kailangang mapanatili ang isang katawan ng karaniwang kaalaman, isang matibay na base, maa-access sa lahat. Halimbawa, isang pambansang kasaysayan na alam at naiintindihan ng mga mamamayan, ang ilang mga batayan sa matematika, sa agham ... Ang iba ay iiwan nang libre para sa paaralan at guro na pumili ng mga modalities, sa tamang oras. Pinapayagan ng kakayahang umangkop sa bawat bata, bawat pamilya, bawat komunidad na umangkop. Nagaganap na ito sa ilang mga bansa, tulad ng Finland. Ang mga sistemang pang-edukasyon na pinakamahusay na gumagana sa mundo ay ang pinaka desentralisado. Sa kabutihang palad, may mga positibong pagbabago sa lahat ng dako.
Maaari ka bang magbanggit ng ilang halimbawa?
Ilang buwan na ang nakalilipas, sa Canada, binuksan nila ang unang panlabas na nursery, tulad ng isang lihim na hardin na pupuntahan mo. Dapat tandaan na ang mga temperatura ay maaaring bumaba sa minus 20 degrees. Noong nakaraang taon, ang Toronto ay naging unang estado sa North America na nagpataw ng mahigpit na mga limitasyon sa araling-bahay sa lahat ng mga kurso. At ang iba pang mga estado ay isinasaalang-alang ang paggawa ng pareho. Dito sa Inglatera, nilalayon ng ministro ng edukasyon na bigyan ng kalayaan ang mga paaralan at guro. Saanman, ang mga magulang ay lumikha ng mga grupo upang mag-isip tungkol sa kung paano turuan.
Sa palagay mo ay maaaring magkaroon ng isang bagay ang iyong libro?
Maaaring, ngunit ang krisis ay nakakaimpluwensya. Sa mas kaunting pera, ang mga pamilya ay kumakain nang higit pa sa bahay, bumili ng mas kaunting mga laruan sa tech, hindi gaanong gumugol sa mga aktibidad na extracurricular. At mayroong isang uri ng kilusang pangkultura na bahagi ng aking libro. Sinusulat ako ng ilang mga tao na nagsasabing ginagamit nila ito upang muling pag-isipan ang kanilang paaralan o ang kanilang pamilya.
Pinagmulan: Mabagal na Pamumuhay
Pinagmulan: https://cambiemoslaeducacion.wordpress.com
Panayam kay Carl Honor : Ang oras upang maging isang bata
