Bago magbigay ng paraan sa pagbasa kung ano ang nakasulat, gagawa ako ng ilang maikling tala. Ang kaalamang ito, na maaari mong makuha sa isang nakatagong paaralan, ay makakaapekto hindi lamang sa iyong kasalukuyang buhay, kundi pati na rin sa iyong hinaharap na buhay. Ang kaalamang ito ay magiging kapaki-pakinabang hindi lamang ngayon, ngunit marahil sa libu-libong taon mula ngayon.
Ang bawat nakatagong paaralan, iyon ang Dakilang Nakatagong Banal na Paaralan, ay sinamahan ng malaking paghihirap. At hindi ganoon kadali para sa tao na maging isang mag-aaral ng isang nakatagong paaralan. Maaari kang gumastos sa Mahusay na paaralan na ito bilang mga tagapakinig lamang. Sapagkat ang mag-aaral ay isa lamang na maaaring gumana sa mga tungkulin ng Nakatagong paaralan na ito, tulad ng alam ng matematika na ang lahat ng mga patakaran ng matematika upang gumana sa mga kumplikadong tungkulin, at ang musikero - na may mga kumplikadong pagsasanay sa musika. Dapat alamin ng mag-aaral ang kanyang posisyon sa Paaralan, hindi siya dapat magkaroon ng mga ilusyon.
Ang unang panuntunan sa isang Nakatagong paaralan ay: ang mag-aaral ay dapat magkaroon ng malaking pagpapakumbaba, hindi pagiging pasensya, ngunit ang pagpapakumbaba sa mahusay na ideya na ang Walang Hanggan, ang Walang Hanggan ay hindi maaaring magkasya sa limitado. Hindi niya dapat makuha ang ilusyon na sa maliit na ulo na ito, ang lahat ng lihim na kaalamang ito ay maaaring magkasya sa loob ng maliit na utak na ito - sa sandaling ito ay imposible. Ang paghahambing ay ginawa na ang utak ng tao ay may malaking kakayahan upang makakuha ng mahusay na kaalaman. Ang paghahambing na ito ay ang mga sumusunod: kung pinagsama natin ang lahat ng kasalukuyang kaalaman (maaari nating ilagay ito sa siyamnapung malalaking libro tulad ng Bibliya) at kung i-print natin ito sa mga cell ng ating utak, magkakaroon pa rin ng silid para sa 900 pang maraming mga libro tulad nito. Kaya kumuha ng 90: 900 at makikita mo kung ano ang sulatin - 1:10; Kung gayon, ang tao ay hindi pa nakarating sa gitna ng kanyang pag-aaral.
Ang mag-aaral sa Nakatagong paaralan na ito ay dapat malaman kung nasaan ang kanilang site. Dapat niyang malaman na ang mga mag-aaral ng pinakamababang antas ay nakikilala sa mga mag-aaral ng pinakamataas na antas sa pamamagitan ng kaalaman, iyon ay, na ang kanilang kaalaman at lakas kumpara sa mga advanced ay wala. Ang tao ay sa isang aspeto ay maaaring malaman, ngunit sa ibang aspeto na hindi niya alam. Ngayon, hindi ito dapat maglingkod upang mapabagabag ka, ngunit ang sinumang nais mag-aral ay dapat malaman ang bagay na ito. At muli kong ulitin ang ideya: ang mga tao ay tumatanda, lamang kapag iniisip nila na alam nila ang lahat. Siya na nais mag-edad, ito ay napakadali, sa araw na sa palagay mo natapos mo na ang lahat, may edad ka na. At para sa iyo upang mapasigla ay iisipin mong napakakaunti lang ang alam mo, magsisimula kang makatanggap bilang isang bata. Tinawag ko na ang nauna nang edad na ito. Iyon ang dahilan kung bakit nais kong maging bata ang lahat sa Paaralan. At ang pagiging bata ay nangangahulugang sa palagay mo ay sinisimulan mo na ang Great Divine na pagtuturo.
Ang pagtuturo na ibinibigay ng mundo ay paunang salita sa Banal na turo. Kapag natapos mo na ang lahat sa mundo - pangunahin, sekondarya, high school, pagkatapos unibersidad -, ikaw ay magiging mga dalubhasa at maging pinakamatalinong tao, ito ay paunang salita lamang sa Banal na kaalaman na dapat mong simulan. Samakatuwid, kung nakuha mo ang paunang salita na ito, maaari kang maging isang mabuting mag-aaral sa Banal na paaralan. Iyon ang dahilan kung bakit inirerekumenda ko ang lahat na makakuha ng mas maraming hangga't maaari mula sa makamundong kaalaman. Sapagkat may isang taong nagsasabing: "Hindi namin kailangan ang makamundong kaalaman, ngunit Banal." Kung wala kang pangmundo, hindi mo maaaring makuha ang Banal; kung ang mundong mahirap para sa iyo, ang Banal ay libu-libong beses na mas mahirap. Ngayon, sa isang napapanahon na unibersidad ay nagbabayad sila ng isang rate ng 800 cams, ngunit sa isang Banal na turo na may 8, 000 mga cams hindi ka maaaring makapasok, at sa 10, 000 cams ay hindi ka makapasok, at may 20, 000, at 100, 000, at 1, 000, 000, at 10 at sa 100 milyon hindi ka makakapasok, at may isang libong hindi ka makakapasok. Naiintindihan mo ba? Kung para sa pera, sa pera hindi ito matubos. Sa banal na paaralan ay mapang-uyam mo ang iyong puso at isipan, at ang kalooban ay mananatili sa iyo. At pagkatapos ay tutubusin mo ang iyong puso at iyong isip, upang maipakita mo kung paano ka bayani. Ang kalooban ay mananatili para sa iyo, ngunit ang isip at puso - nariyan -. At iyon ang dahilan kung bakit sinasabi ng Kasulatan: "Anak, ibigay mo sa akin ang iyong puso!" Siyempre, ang pagsisikap na ito ay hindi kung paano sila gumagana sa mundo.
Sa bawat nakatagong paaralan ay lalapit ka sa lahat ng iyong pagsamba. Ito ay isang panloob. Hindi ka mawawala, ngunit doon, kapag nasa tao, dapat niyang magkaroon ng lahat ng maharlika ng pag-iisip at puso - na alam mo na ito ay isa sa mga pinakadakila at pinakamataas na gawa na naroroon. At sa kaalaman, sa materyal na ito na makukuha ng mag-aaral, ang kanyang kaligayahan ay magpapahinga, dahil itatayo niya ang kanyang hinaharap na buhay at ang kanyang kinabukasan na tahanan sa kaalamang ito. Sasabihin ng ilan: "Kung wala ang kaalamang ito hindi mo magagawa?" - Hindi mo magagawa. Maaari kang magpasok ng may kamalayan o walang malay, ngunit pupunta ka pa rin sa Banal na paaralan at tatapusin mo ito. Ang ilan lamang ang pumasok na hindi alam ito at ang iba pa ang nakakaalam na pumasok sila sa Paaralang ito. Sinabi ng mga relihiyosong tao: "Hindi namin kailangan ng maraming kaalaman", iyon ay, "Kami at walang isang nakatagong paaralan ay maaaring pumasa. Ito ay nagpapahiwatig na ipapasa nila ang Paaralang ito nang hindi sinasadya. Ang ilang mga tao ay ipapasa ito ng sinasadya at ang iba pa - walang malay. At sasabihin ko sa iyo kung bakit: ang mga duwag na mag-aaral ay ipinapasa sa kanila sa tulay sa gabi, hindi nila nakikita, at ang mga hindi natatakot - para sa araw. Ang mga damo ay inilalagay ang mga bendahe sa kanilang mga mata. At kapag may nagsabi: "Hindi mo magagawa nang wala ang Paaralang ito?", Sinasabi ko: magagawa mo, ngunit may bendahe, at maaari mo ring walang benda.
Kung gayon, sinasabi ng panuntunan na hindi namin gusto ng marami, ang kabaligtaran - ang hinihiling namin ay napakaliit. Nais naming ang bawat mag-aaral ay magtabi ng isang oras ng kanyang oras sa isang araw. Pitong araw para sa isang oras sa isang araw - pitong oras ng trabaho. At bukod sa oras na ito, mawawala mo ito sa isang lugar, na ilalaan mo ito sa sakupang ito - at sa oras na ito ay ilalaan mo itong sinasadya, para sa Pag-ibig -. Sasabihin ko sa iyo muli: kung nagtatrabaho ka nang walang Pag-ibig, walang sasamantalahin sa iyo. Ang panuntunan ng Banal na paaralan ay nagsasabi na ang kaalaman ay dapat makuha sa batas ng Pag-ibig; kung nakakuha ka ng isang kaalaman nang walang Pag-ibig, hindi siya magiging kapaki-pakinabang sa iyo. At sinabi ni Apostol Pablo sa kanyang liham sa mga taga-Corinto: ... Kung gagawin natin ito nang may pag-ibig, sinasamantala natin.
Ngayon, sa Nakatagong paaralan na ito, magiging pamilyar ka sa lahat ng mga sistema ng relihiyon, posisyon, batas - kung bakit lumitaw ang mga relihiyon, sa ilalim ng anong mga kondisyon, atbp. At pagkatapos ang mga hindi pagkakaunawaan na ito - kung nasa kanan tayo o sa maling panig - ay hindi magiging. Mula sa nakatagong pananaw, sumasalamin kami kung hindi man sa tama at mali. Mula sa pananaw ng Nakatagong paaralan, ang kasalukuyang batas ay isang kakulangan ng mga karapatan. At kapag may nagsabi sa iyo: "Wala bang tama? ..." Tama! Ang iyong karapatan mula sa nakatagong punto ng pagtingin ay kakulangan ng tama. At samakatuwid, upang magkaroon tayo ng wastong pang-unawa sa Great Divine evolution ng mga bagay na ito, dapat magkaroon tayo ng totoong kaalamang ito, isang tunay na pag-unawa, at pagkatapos ay maaari nating obserbahan ang mga isyu sa pilosopiko. Hindi kami natatakot sa mga tanong. Ang ilang mga katanungan ay maaaring malutas nang napakadali, ngunit ang iba pang mga katanungan ay naiwan ng hindi sinasagot. Bakit? Dahil sa bawat isa sa mga nakatagong paaralan, ang bawat tanong ay dapat sundin sa oras at hindi sa maling oras. May mga katanungan na tinatanong sa maling oras. Ang tanong ay tinanong kung mayroon ang Panginoon o hindi. Ang tanong na ito ay hindi sa oras. Mayroon bang hinaharap na buhay o hindi? At ang tanong na ito ay hindi rin sa oras. Sapagkat ako, na nabubuhay nang sabay-sabay sa ganito at sa iba pang mundo, ay darating at makipag-usap sa lahat ng mga anghel na ito, ngunit kung tatanungin nila ako kung may mga anghel, ako ay magsasara. May makukumbinsi sa akin na ito ay hangal na Sinara ko ulit, nakikita ko kung ano ang hangal. Kung gayon, may magtanong: Nakikita mo ba ito? Naiintindihan mo ba ang hiniling mo? Hangga't mayroon kang karapatang mag-alinlangan sa aking pananaw, sa gayon may karapatan akong mag-alinlangan sa iyong pag-unawa. At ang dalawang puwersa sa dalawang magkakasalungat na direksyon patungo sa isa't isa, pareho na sirain ang bawat isa. Ngunit tingnan, sa mga naturang katanungan na tinanong sa Nakatagong paaralan: Paano tayo mabubuhay? Paano natin mapapabuti ang iyong buhay? Ito ang masasagot ng paaralan ng Nakatagong. Paano mababago ang ating buhay, kung paano bubuo ang ating isip, kung paano linisin ang ating puso, kung paano malinang ang ating mga espiritwal na puwersa? sa lahat ng ito Tumugon ito nang direkta, ibinibigay ang mga pamamaraan.
Ang mga pumapasok sa eskuwelahan ay dapat malaman na sila ay mga mag-aaral, at ang mag-aaral ay dapat na walang pag-iingat ng Dapat siyang maging malinis bilang isang hugasan na damit. Tanging ang mga matandang tao, na matagal nang nabuhay sa mundo, ay nagsasabi: Ang tao ay hindi dapat hangal. At mula sa Nakatagong punto ng pananaw mas gusto naming maging hangal sa isang paraan. Kaya't ang bawat isa sa inyo ay dapat iwaksi ang kanyang mga pagkiling. At kung mula rito, kung ano ang itinuro, walang mga nakamit na resulta, siya mismo ang gagawa ng kanyang konklusyon. Maliit at mikroskopikong pagsubok malaking trabaho na hindi natin gagawin. Sasabihin namin sa iyo na naghahasik ka ng isang butil ng trigo at pagkatapos ay itatanong ko sa iyo kung ito ay tumubo na. Tumaas na siya . Tapos ilang butil na binigay niya? Ur Madur ? Totoo ba ang butil na ito? Sapagkat ang nangyayari sa isang butil ng trigo, ang parehong bagay ay nangyayari at may sampung milyong tulad nito.
Hindi mo inaasahan ang mga hit na resulta. May isang tao, kapag pumapasok siya sa Paaralang, iniisip, na itatapon niya ang kurtina at na biglang lahat ay maaayos. Sinuman ang nag-iisip na itataas niya ang kurtina ng bigla, binabalaan ko siya na huwag mag-aksaya ng kanyang oras. Kaya dapat nating maunawaan ang bawat isa, huwag sabihin ang ilan: Ngunit ano ang naisip ko? Kung sa tingin mo tungkol sa malalaking bagay, ipapakita ko sa iyo ang lugar kung saan maaari kang pumunta para sa ah na nakakuha ka ng maraming.
At kaya ang unang kamay ay pupunta tayo sa pag-aaral ng mahalagang tao ang kasalukuyang tao na siya ay, na pag-aralan natin siya sa yugtong ito, kasama ang mga puwersang ito na umuunlad sa kanyang organismo, na nagpapakita sa kanyang isip, na kumilos sila sa kanilang puso at na ginanap sila sa kanilang kalooban. At pagkatapos naming pag-aralan ang tao sa ganitong paraan, pagkatapos ay pupunta kami sa isa pang rehiyon, mas malawak at mas kaaya-aya. Ang pag-aaral ng tao sa ilang aspeto ay kaaya-aya at sa ibang aspeto hindi kasiya-siya. Kapag pinag-aaralan mo ang positibong bahagi ng tao na ay kasiya-siya, kapag pinag-aaralan mo ang mga negatibong panig nito ay hindi kanais-nais. At ang bawat mag-aaral ay dapat na matapang at determinado. Pag-aralan natin ang tao, ito ay isang mahirap na bagay. Ilalagay ka nila sa isang nakatagong paaralan at ipapakita nila sa iyo ang positibo at negatibong panig ng iyong pagkatao, na parang nasa harap ng salamin na nakikita mo ang mga iniisip. At sa ganoong pagsusulit hindi ko alam, ngunit ang temperatura mo ay bababa ng 35 degree sa ibaba zero, ikaw ay magpapalamig at hindi ka makaramdam ng pamumuhay. At iyon ang dahilan kung bakit noong unang panahon maraming mga mag-aaral ang nabaliw. Ngunit hindi natin ito gagawin. Sa mga paaralang ito, kung saan marami, lumalabas ang tao, alinman sa maraming isip, o walang isip - ito ay isang laro ng pagkakataon -. At ang pamamaraan na gagamitin namin, ay isa sa mga pinaka hindi nakakapinsala. Ngunit kapag sinabi kong hindi nakakapinsala, huwag isipin na magkakaroon ka ng madaling panahon - narito rin ang iyong pag-iisip at iyong puso. May mga drawer at susi, at araw-araw, kapag sinabi mo: "Nais kong bumalik ang aking puso" maaari mong buksan, kapag gusto mo, at kunin ang iyong isip at puso. At ang iba pang paraan - kung saan nakuha ang marami, ito ay sa ibang klase. At pagkatapos, kapag nakatapos ka ng paaralan, darating ang Dakong Guro at Siya mismo ang magbubukas sa iyo. At kung tatanungin mo ako tungkol sa mga napapanahon na mga kabaliwan, bakit ang mga baliw na tulad nito, silang lahat ay mga mag-aaral ng naturang mga paaralan, hindi sila natapos. Una sa lahat ay ilalagay mo sa iyong isip ang pag-iisip: "Kailangan nating tapusin ang paaralan sa anumang paraan." Sinasabi ng Relihiyon: "Dapat nating gawin ang Kalooban ng Diyos, " at sinasabi namin: "Ang Earth ay isang paaralan at dapat itong magtapos sa anumang paraan."
Ngayon, sino sa inyo ang makabasa nang maganda? Hayaan ang mga paksa na basahin! (Nagbabasa si Brother Bélev).
Ngayon ay matutukoy mo ang isang komisyon, na pagkatapos basahin ang lahat ng mga tungkulin ay makakakuha ng isang bagay sa pangkaraniwan. Mula sa lahat ng ito makakakuha ka ng mga pinakamahalagang bagay at gumawa ng isang karaniwang kahulugan - na kung saan ay ang pinakamahusay na pag-iisip. Maaari kang magsimula mula doon: ang isip at ang mga koneksyon nito sa materyal na mundo, ang iba't ibang mga katangian sa Kalikasan, atbp. Sino ang papasok sa komisyong ito? Maaari kang pumili, para sa iyo 14 ang pinakamahusay na bilang - 7 kapatid at 7 kapatid na babae. Pipiliin mo sila, ito ang iyong negosyo. (Katahimikan) Pagkatapos ay pinili ko ang mga kapatid na Tólev, Bélev, Rúschev, Rádev, Cólev at Radoslavov, at mga kapatid na babae - Nediálkova, Zarávka Popóva, Spiridónova, Stoyánova, Dónkova, Tiya Gina, Ivanóva.
Ngayon, narito kailangan mo ng kakayahang makakuha ng mahahalagang pag-iisip, dahil ang karaniwang kahulugan na ito na gagawin mo, lahat ay pag-aralan mo at muling isulat ito ng lahat ng mga mag-aaral, upang makuha nila ito. Nawa ito ay isang bagay na maganda. Babasahin natin ito dito at ilagay ito sa isang boto, upang makita kung aprubahan ito ng lahat.
Lihim na panalangin
Pang-apat na aralin ng Guro, na ibinigay sa harap ng Pangkalahatang nakatagong klase, noong Marso 16, 1922, Huwebes, ng 7:30 p.m., Sofia.
