Ang konsepto ng `` pagbibinata '' ay lilitaw sa pang-industriya na lipunan ng ika-19 na siglo, at tumutukoy sa isang proseso ng paglipat, ng mga pagbabago, hindi gaanong tiyak na yugto.
Kasunod ng kasalukuyang mga representasyon, ang mga kabataan ay puno ng mga pagkukulang na paghahambing sa kanilang sarili sa isang may sapat na gulang, dahil madali silang naiimpluwensyahan ng media, binibigyan nila ng maraming kahalagahan sa mga grupo, gusto nila ang pagiging ang sentro ng atensyon, sa palagay nila ay patuloy silang sinusunod, ay nailalarawan sa pamamagitan ng impulsivity at hindi iniisip ang mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon, ay plagued sa mga panloob na salungatan, nahuhumaling sa sex at Ang mga ito ay hangal dahil naniniwala sila na ang mga sitwasyon ay madaling nababago. Ngunit ang kahulugan ba ng mga tinedyer ay tunay o ito ay stereotype lamang? Bilang karagdagan, kapag ang sketsa ng kabataan na ito ay ginawa, kung kanino sila inihahambing: sa sinumang may sapat na gulang, o may isang idinisenyo na may sapat na gulang?
Sa lipunan ng postmodern hindi sila binigyan ng tatak bilang mga indibidwal na puno ng negatibong mga aspeto ngunit sa kabaligtaran, pinapahalagahan sila bilang mga may sapat na gulang at pino, na may mga ideya ng repormista. Sa katunayan, masasabi nating sila ay isang panlipunang modelo sa oras na iyon, dahil maraming mga may sapat na gulang ang nais na maging katulad nila. Marahil, sa bahagi, maaari nating sabihin na may mga kasalukuyang mga tao na bumalik upang isaalang-alang ang mga kabataan bilang mga modelo para sa pagiging bata at para sa pagiging katangian din ng ilang mga katangian, tulad ng pagiging walang kasiyahan, masayang at malikhain.
Sa kanino sila inihahambing: sa sinumang may sapat na gulang, o may isang ideyalidad na may sapat na gulang?
Ang pagdadalaga ay isang napakahalagang sandali dahil ang tao ay naggalugad, humuhubog sa kanilang pagkakakilanlan, tumutukoy sa kanilang panlasa at pagkakaiba sa kanilang sarili sa iba. Upang mabuo ang kanilang pagkakakilanlan, at makamit ang higit na kalayaan at awtonomiya, nilalayo nila ang kanilang mga sarili mula sa mga magulang (na hanggang noon ay ang kanilang pangunahing sanggunian na sanggunian) at nagsisimula nang makaramdam ng higit na nauugnay sa mga kaparehong edad.
Sa kung ano ang sinabi sa itaas na maraming mga negatibong ideya at stereotypes tungkol sa kabataan, ito ay sa kahulugan na ang ilang mga isyu ay pinalaki. Halimbawa, sa impulsivity, totoo na maaari itong maging mas malaki sa kabataan, at may bilang isang kadahilanan (hindi sanhi) ang kawalan ng kapanahunan ng prefrontal cortex. Hindi ba alam ng mga tinedyer kung paano mahawakan ang emosyon? Sa bahagi ito ay dahil sa pagkakaroon ng isang aktibidad sa amygdala na nakahihigit sa pang-unahan ng lobe (sa mga matatanda ay nangyayari ito sa baligtad), ngunit gayon pa man, napakahusay ba ng mga pagkakaiba-iba na ito? Ang mga ugnayan sa pagitan ng mga pagbabago sa utak (na may malakas na pagkakaroon sa panahon ng pagdadalaga, hanggang sa edad na 20 kapag ang utak ay umabot sa kapanahunan) at ang pag-uugali ay hindi sanhi. Ang lahat ng pag-uugali ay dumadalo sa maraming mga kadahilanan, walang kailanman isang solong dahilan na nagpapaliwanag nito.
Sa pagbibinata ay naiimpluwensyahan nila, tulad ng anumang oras sa buhay: natanggap ang edukasyon, ang kabuuan ng mga karanasan, posibleng mga kaganapan na maaaring makagambala sa kagalingan ng tao - tulad ng pagkamatay sa kapaligiran ng pamilya, diborsyo, pagbabago sa tirahan, atbp.
Mayroong mga pisikal at biological na pagbabago (nangyayari ang mga pagbabago sa buong buhay kahit na ito ay lubos na binibigkas sa pagbibinata). Samakatuwid, dapat tayong maging kritikal ng mga stereotypes tungkol sa pagbibinata upang hindi kumilos sa isang bias na paraan. Posible na ang iniisip nating karaniwang ginagawa ng mga tinedyer, tulad ng paghihimagsik, ay hindi natutupad ng taong kasama natin ngunit nangyayari na tuparin ito bilang isang katuparan ng sarili. At ang iniisip natin ng ibang mga tao ay nakakaimpluwensya sa paraan ng kanilang pag-uugali, yamang, halos hindi natin napagtanto, kakaiba tayong kikilos bago sila at magkakaiba-iba ang kanilang mga sagot.
Kung tinatrato natin ang isang tao na parang wala siyang alam at sinabi na natin na siya ay "sa edad ng pabo", nang hindi tumitigil upang makita kung mayroon talaga siyang pag-uugali na ipinakikilala natin sa kanya dahil naabot ang isang tiyak na edad, hindi ba siya maghihimagsik tayo? Hindi ka ba magpapakita ng galit at ilayo ang iyong sarili? Ang tanong ay nananatiling bukas, kahit na ang sagot ay tila malinaw.
Pinagmulan: http://www.psyciencia.com
Ang ilang mga pagmumuni-muni sa kabataan - Psyciencia
